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思想政治课考核采用结构分制的探索

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摘要学生成绩的考核是学校教学工作的有机组成部分,是对教学过程实行控制、促进教与学的重要手段。为配合思想政治课教学的整体改革,我校从1989年下半年起,对思想政治课实行结构分数的考核制度。所谓结构分制,就是把思想政治课的教学目标分解为一系列具体的、

作者江琴娣

机构地区上海市南林师范学校

出处《师范教育》 1993年第3期9-11,共3页

关键词思想政治课教学教学目标二年级考核制度学生考核指标教学过程学业成绩行结构教学工作

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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师范教育

1993年第3期

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