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小学阅读讲练型课堂结构谈
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摘要
课堂结构类型是指在课堂教学中,按教学目的、任务和教材、学生的特点,采用的不同的合理的结构类型。小学阅读课占的比重最大,课堂结构的类型较多,而其中的以讲练型最为基本和常用。师范生必须掌握这种课型结构,并把这看作必备的课堂教学能力之一。
作者
卫拯民
机构地区
江苏省无锡师范学校
出处
《师范教育》
1993年第10期29-29,共1页
关键词
课堂结构
学生
结构类型
学习方法
课型结构
课堂教学能力
阅读课
教学目的
师范生
小学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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师范教育
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