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创建“爱生学校”的几点思考
被引量:
2
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摘要
“爱生学校”(Child—Friendly’School,简写“CFS”)是20世纪90年代后期联合国儿童基金会(Unicef)与东亚一些国家(泰国、菲律宾、老挝等)开展基础教育合作过程中所推行的试验项目,英文名称是“Towards Child——FriendlyLearning Environments”,应直译为“面向爱生的学习环境”,根据其具体涵义,我们意译为“爱生学校”。“爱生学校”项目在泰国、菲律宾等国家的试验取得了可喜的成果,切实促进了儿童权利在学校的落实。
作者
于兴国
机构地区
教育部师范教育司
出处
《师范教育》
2002年第Z1期9-10,共2页
关键词
爱生
教育合作
儿童权利
学习态度
中所
校园氛围
课程改革实验
教育改革
选拔功能
教学手段
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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师范教育
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