化学教学中的美育初探

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摘要美育是以艺术为主,结合其他一切审美对象进行的教育行动。美育不仅培养人感觉美、欣赏美、创造美的能力,对智育有极大的促进作用,还可帮助人们树立高尚的道德情感和道德观念,使道德日趋完善。中师化学教学中的美育是科学美的教育,科学美的观点由来以久,古希腊毕达歌拉斯学派认为:

作者禹勇

机构地区贵州省思南师范学校

出处《师范教育》 2002年第Z1期47-49,共3页

关键词化学科学科学美道德观念教育行动非金属性审美对象促进作用元素周期律电子排布八音律

师范教育

2002年第Z1期

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