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如何提高思品课教学实效性

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摘要 德育的根本任务,在于影响人格,形成良好的道德和品行。而良好的道德和品行的最终形成,必须通过教育者组织适合受教育者品德成长的价值环境,促使受教育者在“德”的方面不断建构和提升的教育活动来完成。作为小学德育主渠道的思想品德课。
作者 姚宁平
出处 《师范教育》 2002年第Z1期70-71,共2页

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