追求最佳教育效果——与实习生谈班主任工作中应处理好的几个关系
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1马彩琴.浅谈怎样做好班主任工作[J].新课程,2016,0(32):221-221.
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2陈潜.提升教师心理素质 促进学生全面发展[J].中等职业教育,2002(8):20-21.
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3弯弯.实习生[J].童话世界（趣味故事与日记）,2016,0(1):90-91.
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4张先未.精彩,不局限于课堂[J].河北教育（德育版）,2013(7):68-68.
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5陆会英.让家访搭起家校沟通的桥梁[J].都市家教（下半月）,2017,0(3):226-226.
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6肖超.案例式立体教学法应用于泌尿外科教学的效果分析[J].都市家教（下半月）,2017,0(2):252-252.
