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新课程背景下的角色重建

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作者李洁

机构地区扬州教育学院

出处《师范教育》 2003年第12期6-8,共3页

关键词新课程教学组织形式学习过程活动主体学习活动反思能力行为方式自主学习反思意识扬州教育学院

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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师范教育

2003年第12期

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