同被引文献10
-
1朱煜.论历史教学反思能力及其培养[J].课程.教材.教法,2004,24(8):53-58. 被引量:18
-
2王春光.反思型教师个人实践理论探究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2005(1):138-143. 被引量:28
-
3Sch n,D.A.The Reflective Practitioner:How Professionals Think in Action. Journal of Women s Health . 1983
-
4Donald Freeman.Doing Teacher Research:From Inquiry to Understanding. . 1998
-
5John Dewey.How we think. . 1933
-
6顾明远.论教师教育的开放性[J].高等师范教育研究,2001,13(4):1-5. 被引量:92
-
7郭晓明.从基础教育课程改革看我国高师教育改革[J].高等师范教育研究,2001,13(4):13-17. 被引量:57
-
8魏永红.英语教育目的再认识——从新颁布的《英语课程标准》谈起[J].教育科学,2002,18(5):36-38. 被引量:9
-
9梁树森.教师专业技能培训的新视野[J].教育科学,2002,18(6):45-47. 被引量:32
-
10熊慧康,熊敦礼.大纲、标准及我国英语教学改革[J].四川外语学院学报,2004,20(1):141-143. 被引量:20
引证文献5
-
1吴东涛.微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径[J].中国校外教育,2007(11):63-64. 被引量:3
-
2王锦,吴丽.新课标下英语专业合格师范生的培养[J].广西右江民族师专学报,2006,19(2):133-136. 被引量:7
-
3颜东.职前英语教师反思能力培养探究[J].开封教育学院学报,2014,34(10):204-205.
-
4张婉莹.英语专业师范生培养的新模式研究——基于南京市两大少儿英语培训机构的调查分析[J].林区教学,2016,0(10):24-25. 被引量:1
-
5颜东.职前英语教师反思能力培养探究[J].长春教育学院学报,2014,30(21):97-98. 被引量:1
二级引证文献12
-
1应丽君.新课标与高等英语师范生专业化发展与培养[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2006,39(5):122-124. 被引量:7
-
2王鹏.新课标对大学英语专业(师范类)基础英语教学方法的启示[J].科技信息,2009(15):216-216.
-
3李红梅.英语师范生教学技能培养模式分析[J].现代商贸工业,2009,21(19):230-231. 被引量:1
-
4燕晋宁,燕胜楠.微格教学在高师院校地理教学法中的应用研究[J].高校实验室工作研究,2010(1):18-20. 被引量:1
-
5闻琴华.如何将师范生实践教学能力培养融于专业课程[J].英语教师,2010,10(11):7-9.
-
6巩小军.应用微格教学法提高护理实践教学质量[J].医学信息,2010,23(23):4464-4465. 被引量:7
-
7刘艳红.临床教学中护理安全隐患分析及对策[J].医学信息,2010,23(23):4466-4466. 被引量:1
-
8闻琴华.融师范生实践教学能力培养于专业课程[J].哈尔滨职业技术学院学报,2011(1):84-85. 被引量:2
-
9潘景丽.地方本科院校英语师范生教学技能培养模式研究——以钦州学院为例[J].黄冈师范学院学报,2012,32(1):143-145. 被引量:3
-
10杨静.新课标与高师院校英语专业合格师范生的培养[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2012(5):147-150. 被引量:2
-
1唐华军,张辅,陈倩.对一堂小学数学“统计与概率”课的思考[J].四川职业技术学院学报,2005,15(2):76-78. 被引量:3
-
2郝玉香.拓展阅读视野,激发学生阅读兴趣[J].长江丛刊,2015,0(10):45-46.
-
3吴析宸.中小学教师学习精神的缺失与唤醒[J].基础教育研究,2011(11):23-25. 被引量:2
-
4刘淑红.行走中,我看到的那一抹亮丽-听优质课有感[J].青年时代,2014,0(20):139-140.
-
5李淑和.在反思中促进教师专业成长[J].福建教学研究,2009(4):43-44. 被引量:1
-
6吴析宸.中小学教师学习精神:缺失与唤醒[J].成功,2011(6):80-81.
-
7李才俊.高师生教学实践能力研究[J].重庆师专学报,1996(1):20-22.
-
8娄毓满.适应课程改革发展趋势 提高教师教学实践能力[J].安顺师范高等专科学校学报,2006,8(2):35-37. 被引量:3
-
9田发财.案例教学法在小学语文教学中的应用分析[J].都市家教(下半月),2014(8):14-14.
-
10龙昌美.新课程下中学政治课教师的教学反思[J].大江周刊(论坛),2013(6):116-116.
;