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提高《社会学概论》课堂教学质量的思考和实践 被引量:3

The Probing and Practice for Teaching Quality of Introduction to Sociology
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摘要 社会学概论是社会学专业入门课程,对学生专业兴趣的引导和培养有重要作用。本文总结了在教学内容、教学方法和成绩考核方面的一些尝试和体会。 'Introduction to sociology'is a fundamental course. It plays an important role in the entrance to sociology. In this article, the probing and experience are described from teaching content, teaching method and performance evaluation.
出处 《社会工作》 2007年第5期25-27,共3页 Journal of Social Work
关键词 社会学概论 教学质量 introduction to sociology teaching quality
  • 相关文献

二级参考文献5

  • 1由于客观原因,武汉大学只取得了2001届毕业生通讯地址.
  • 2鉴于高校社会学专业教学各具特色,尚无统一的专业主干课评价标准,故我们将社会系课程仅仅做了初步的分类,即社会学专业课、公共课及其它课程.
  • 3赋值原则:"经常用到",1分;"有时用到",2分;"从未用到",3分.均分及标准差均由此计算而得.
  • 4同注3.
  • 5我们将各选项分别进行了赋值:"很有帮助",1分;"有所帮助",2分;"无甚帮助",3分.均分及标准差均由此计算而得.

共引文献10

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献7

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