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突出“四性” 主体参与 培养能力——浅谈语文活动课教学

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作者 罗小英
机构地区 中江县实验小学
出处 《成都师范学院学报》 2000年第S1期95-95,共1页 Journal of Chengdu Normal University
关键词 语文活动课 主体参与 培养能力 “四性” 语文活动课教学 学习兴趣 自主性 审美能力 面向全体学生 主动参与
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
成都师范学院学报
2000年 第S1期

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