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职业中学如何在教学中发挥物理作为基础学科的作用被引量：1

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作者王开荣

机构地区崇州市职业中专学校

出处《成都师范学院学报》 2008年第S1期86-87,共2页 Journal of Chengdu Normal University

关键词思维能力分析判断能力概括归纳知识获取过程引导作用牛顿第一定律专业知识实验事实内容结构自学能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1董爱春.职业中学的物理课堂教学之我见[J].科学大众（智慧教育）,2008(7):66-66. 被引量：1

引证文献1

1刘伟初.职业中学物理教学方法的探讨[J].新课程学习（下）,2011(6):48-48. 被引量：1

二级引证文献1

1吴传敏.职业中学物理教学方法探讨[J].成功,2012(1X):83-83.

成都师范学院学报

2008年第S1期

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