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浅析高校搞好邓小平理论课教学的几点思考
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摘要
本文简要分析了在新形势下 ,高校如何搞好邓小平理论课的教学 ,认为只要做好教师掌握好邓小平理论 ,讲授采取活泼多样的方式 ,贯彻好理论联系实际等几方面 。
作者
李建权
机构地区
太原重型机械学院社科部
出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
1999年第1期87-88,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
关键词
邓小平理论
教学
分类号
N [自然科学总论]
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太原师范学院学报(自然科学版)
1999年 第1期
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