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谈图式论在泛读教学中的应用
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摘要
针对大学英语泛读教学目前存在的问题 ,本文试图用图式论的方法加以解决 ,进而提高泛读课的教学质量。
作者
周春梅
机构地区
山西省太原理工大学
出处
《太原师范学院学报（自然科学版）》
1999年第3期114-115,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
关键词
泛读
图式论
背景知识
分类号
N [自然科学总论]
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太原师范学院学报（自然科学版）
1999年 第3期
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