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从大、中专美术专业色彩基础课教学的现状所引发的思考 被引量:2

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摘要 本文从大、中专美术专业色彩基础课教学的现状 ,即 :只重视某一画种的某一技法 ,而忽视色彩基本规律的教授———从而引发了我们对现行大。
作者 史朝阳
机构地区 山西省教育学院
出处 《太原师范学院学报(自然科学版)》 2000年第2期109-110,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
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