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从大、中专美术专业色彩基础课教学的现状所引发的思考
被引量:
2
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摘要
本文从大、中专美术专业色彩基础课教学的现状 ,即 :只重视某一画种的某一技法 ,而忽视色彩基本规律的教授———从而引发了我们对现行大。
作者
史朝阳
机构地区
山西省教育学院
出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2000年第2期109-110,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
关键词
色彩教学
色彩规律
观察方法
教学改革
分类号
N [自然科学总论]
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太原师范学院学报(自然科学版)
2000年 第2期
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