试论教师对学生的引导作用被引量：1

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摘要 “引导”即启发、诱导之意。在教学过程中 ,教师是主导 ,学生是主体 ,而学生是在教师引导下发挥主体作用 ,学生的学习离不开教师的指导。教师对学生的引导作用主要体现在知识的引导。

作者谢惠存

机构地区运城学院

出处《太原师范学院学报（自然科学版）》 2001年第3期26-27,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition

关键词教师学生引导作用

同被引文献1

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太原师范学院学报（自然科学版）

2001年第3期

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