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浅论大众化的媒介素质教育
被引量:
2
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摘要
本文论述大众化的媒介素质教育所包含的两个层面 :其一是公众作为受众所应具备的健康的媒介批评能力和自觉分析意识 ;其二是公众作为传播者所应具备的基本的传播意识 :合法、诚信 ;公正、客观 ;真实、准确。只有学校教育和社会教育相辅相成 。
作者
袁文丽
机构地区
山西大学文学院
出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2001年第4期98-99,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
关键词
媒介素质教育
媒介批评能力
自觉分析
分类号
N [自然科学总论]
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太原师范学院学报(自然科学版)
2001年 第4期
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