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应用“板块式”教学提高《市场学基础》课堂教学效果被引量：1

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摘要为提高学生自学能力、改革教学方法 ,采用“板块式”教学。

作者原俊英

机构地区太原市财政金融职业中专学校

出处《太原师范学院学报（自然科学版）》 2001年第4期103-103,共1页 Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition

关键词职业教育 “板块式” 自主阅读质疑问难

分类号 N [自然科学总论]

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太原师范学院学报（自然科学版）

2001年第4期

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