化学教学中的“归一”和“发散”

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摘要教学中注重“归一”和“发散”的思维训练 ,可提高学生分析问题和解决问题的能力 ,达到事半功倍的学习效果。

作者畅云仙

机构地区山西省电子工业学校山西太原

出处《山西教育学院学报》 2002年第1期63-63,共1页

关键词化学教学 “归一” “发散”

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山西教育学院学报

2002年第1期

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