浅谈体育教学中的自主学习

本文采用文献资料法、综合分析法,对新课程下自主学习的概念、重要性以及适用条件进行分析,研究在体育教学中如何正确理解与运用自主学习的方法,才能够真正体现出"以学生发展为中心,以学生为主体,尊重学生个体差异与不同需求"的新课程理念。