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讨论式教学在思想政治课中的运用
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摘要
思想政治课教学长期以来实行"填鸭式"教学模式,师生缺乏互动交流,学生被动学习,效果不够理想。而讨论式教学,摒弃了传统的灌输、填鸭式的讲授式教学,经过教师引导,学生们就某一个理论或现实问题进行课堂自由讨论,最后就讨论结果做总结,使学生变被动接受为主动求知,促进了学生学习兴趣和综合素质提高,从而达到教学目的。
作者
刘卫华
机构地区
常州信息职业技术学院组织部
出处
《社科纵横(新理论版)》
2007年第2期283-284,共2页
Social Sciences Review
关键词
讨论式教学
运用
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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社科纵横(新理论版)
2007年 第2期
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