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谈美国高校德育方式及其对我国高校德育建设的启示 被引量:8

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摘要 美国高校在实施德育过程中,巧妙地利用渗透式的德育方式,实现道德教育与其他学科的整合,并通过道德教育实践等方式强化其效果。在全面建设小康社会的新形势下,吸收借鉴这些先进的经验和方法,对于进一步加强和改进我国高校德育工作具有重要的现实意义。
出处 《社科纵横(新理论版)》 2007年第2期285-286,共2页 Social Sciences Review
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参考文献3

二级参考文献9

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共引文献27

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引证文献8

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