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网络环境下大学英语教学模式新探

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摘要 本文以"茶馆式"教学法及"小组合作学习"教学法为主要理论依据,研究总结出适合网络环境的新型大学英语教学模式,重新定位教师和学生的角色,构建网络环境下以"学生为中心"、"教师为主导"、"网络计算机为辅助"的教、学新模式。并论证了其意义及优势。
作者 薛小莹
出处 《社科纵横(新理论版)》 2007年第2期310-311,共2页 Social Sciences Review
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