期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

网络环境下大学英语教学模式新探

原文传递

导出

摘要本文以"茶馆式"教学法及"小组合作学习"教学法为主要理论依据,研究总结出适合网络环境的新型大学英语教学模式,重新定位教师和学生的角色,构建网络环境下以"学生为中心"、"教师为主导"、"网络计算机为辅助"的教、学新模式。并论证了其意义及优势。

作者薛小莹

机构地区甘肃政法学院人文学院

出处《社科纵横（新理论版）》 2007年第2期310-311,共2页 Social Sciences Review

关键词网络环境 “茶馆式” 小组学习学生教师角色

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1蒋小军.多媒体环境下综合英语课堂教学思考[J].辽宁行政学院学报,2009,11(7):109-110.
2吕筱琼.论DDL教学法在词汇深度知识教学中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(5):170-172. 被引量：5
3董亚娟,刘晨曦.网络环境下大学生英语自主学习教学模式研究[J].前沿,2012(1):148-149. 被引量：10
4冯亚娜.“输入假设”和“情感过滤假设”对大学英语教学的启示[J].湖南第一师范学院学报,2013,13(1):59-61. 被引量：1
5马利娟.基于网络环境的新型大学英语教学模式探析[J].牡丹江教育学院学报,2012(2):129-130.
6李思元.现代教育技术下的新型大学英语教学模式理论框架初探[J].牡丹,2016,0(8X):79-80.
7郑重.浅谈网络计算机辅助教学在大学英语写作教学中的应用[J].科教导刊（电子版）,2014,0(33):81-81.
8张修远.试论合作式学习教学法在英语教学中的应用[J].校园英语,2015,0(30):60-60.
9王璇.多媒体环境下的新型大学英语教学模式探索[J].语文学刊（外语教育与教学）,2012(12):110-111. 被引量：1
10周方方,王军.大学英语分级教学的思考[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2005,18(2):63-64. 被引量：14

社科纵横（新理论版）

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部