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论幼儿园男教师对“父亲缺位”现象的弥补
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摘要
当今社会"父亲缺位"现象日趋严重,对儿童的健康成长非常不利,幼儿园男教师可以代替父亲的角色,促进幼儿的个性发展。但是当前幼儿园男教师队伍发展并不乐观,需要我们改变观念和改善幼儿园男教师工作队伍,以图弥补"父亲缺位"现象给幼儿带来的负面影响。
作者
李勇
王永峰
机构地区
东北师范大学心理学系
山东英才职业技术学院学前学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2008年第1期233-234,共2页
Social Sciences Review
关键词
父亲缺位
幼儿园
男教师
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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