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提高《毛泽东思想概论》课教学实效性的多维视角

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摘要《毛泽东思想概论》是高校思想政治教育专业的必修基础课,提高《毛泽东思想概论》课的教学实效,要在传统的意义上,坚守并优化行之有效的教学法,从方法论、吸引力、理论性和效果论等多维视角,选择使用多媒体教学,讲解历史故事,结合毛泽东的原著,强化课外教学实践环节,坚持理论与实际的结合,才能充分深化课程的质量和效果。

作者侯聪玲

机构地区嘉应学院政法系

出处《社科纵横（新理论版）》 2008年第2期337-338,共2页 Social Sciences Review

关键词毛泽东思想概论实效性方法论

分类号 A841 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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社科纵横（新理论版）

2008年第2期

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