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大学图书馆开展创新教育和培养创造性人才的探索
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摘要
从文献信息资源优势、信息技术条件优势、人力资源优势、服务育人优势论述高校图书馆开展创新教育与创造性人才培养的可行性,通过培养大学生的创新意识、创新能力,优化知识结构等途径,从而达到创造性人才培养的目的。
作者
蔡敏
机构地区
贵州大学图书馆蔡家关校区
出处
《社科纵横(新理论版)》
2008年第3期302-303,共2页
Social Sciences Review
关键词
创新教育
创造性
人才
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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