试论15世纪汉语量词的新发展——以15世纪朝鲜汉语教科书为例

三种15世纪朝鲜汉语教科书以其贴近当时汉语口语而成为学界研究的焦点,通过对其中新出现的量词和量词新用法发展的研究,将有助于我们在更细致的层面上对汉语量词史进行补充。