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河南省高校贫困大学生心理健康状况与体育教学研究

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摘要 文章采用问卷调查和分析的方法,了解当前河南省高校贫困大学生心理健康状况及存在的问题。发挥体育教学对学生心理健康教育的积极作用,通过体育教学的有效手段,提高和改善学生的心理健康水平。
作者 赵玉娟
出处 《社科纵横(新理论版)》 2008年第4期242-243,共2页 Social Sciences Review
基金 河南省教育厅2006教育科学研究课题 编号:2006-JKGHAG-061。
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