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河南省高校贫困大学生心理健康状况与体育教学研究
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摘要
文章采用问卷调查和分析的方法,了解当前河南省高校贫困大学生心理健康状况及存在的问题。发挥体育教学对学生心理健康教育的积极作用,通过体育教学的有效手段,提高和改善学生的心理健康水平。
作者
赵玉娟
机构地区
河南机电高等专科学校基础部
出处
《社科纵横(新理论版)》
2008年第4期242-243,共2页
Social Sciences Review
基金
河南省教育厅2006教育科学研究课题
编号:2006-JKGHAG-061。
关键词
贫困
心理健康
体育教学
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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社科纵横(新理论版)
2008年 第4期
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