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中小学学生用汉语拼读英语单词现象的调查研究

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摘要 针对中小学生用汉语拼读英语单词读音现象,从汉音拼注现象各大层面总体状况,不同地区汉音拼注现象状况和不同年级汉音拼注现象总体状况等三大方面,进行了深入问卷调查。根据调查数据归纳总结出其特点,最终形成了一些结论和建议,为中小学英语教学改革提供参考。
出处 《社科纵横(新理论版)》 2009年第1期297-298,共2页 Social Sciences Review
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