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实施有效教学 促进学生智慧生成
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摘要
课堂教学效率是教学活动的生命。有效的课堂教学应是师生共同参与、相互作用、创造性地实现教学目标的过程,应是动态生成师生教与学的智慧的教学,使师生在有效的教学生活中都得到发展。这就要求教师必须转变教育观念,树立新课程理念;创设和谐的课堂人文环境;提高教师自身素质;创造崭新的学习评价方式。
作者
韩宜
王得盛
机构地区
宁夏师范学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2009年第2期254-255,共2页
Social Sciences Review
关键词
有效教学
新课程
学生智慧
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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社科纵横(新理论版)
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