线性规划教学中如何培养学生的动手能力

许多学生即便学过线性规划,且考分很高,仍缺乏实际动手能力。针对此问题,笔者认为在线性规划的教学中除了要注重讲好基本理论,还要"抓好建模、上机两头,切实提高动手能力"。通过本文的一系列具体措施,改革教法、改编教材,取得了较好效果。