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从拉康的镜像阶段阐释《夏日苦读》的主人公的自我建构
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摘要
乔治.斯岛扬诺夫韦奇是伯纳德.马拉默德短篇小说《夏日苦读》的小主人公。他出生于一个贫穷的犹太家庭。夏天的一个晚上,乔治碰上了卡坦冉若先生并告诉他将在这个夏季阅读一百本书。当这个许诺传遍社区时,乔治赢得了一定的威望。然而,事实上,这只是一个谎言。戏剧化的是,最终乔治选择了挑战。乔治的这一行为可以用拉康的镜像阶段理论来阐释。在自我建构的过程中,主体有意识压制本我,取得不断的自我认同。
作者
匡荣
机构地区
四川师范大学外国语学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2009年第3期260-260,共1页
Social Sciences Review
关键词
主人公
自我建构
镜像阶段
分类号
I712 [文学—其他各国文学]
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社科纵横(新理论版)
2009年 第3期
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