期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《思想道德修养与法律基础》课考核方式创新初探被引量：1

原文传递

导出

摘要本文在分析《思想道德修养与法律基础》课考核方式创新背景的基础上,提出了考核方式创新应遵循的基本原则,并尝试构建了《思想道德修养与法律基础》课考核体系。

作者王莉

机构地区辽宁工程技术大学

出处《社科纵横（新理论版）》 2010年第2期257-258,共2页 Social Sciences Review

基金辽宁省科技研究资助项目项目编号:Lslktsz-32

关键词思想道德修养与法律基础考核方式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1王娟,梁伟军.“思想道德修养与法律基础”课考核体系改革问题探究[J].湖北社会科学,2009(12):176-178. 被引量：12
2韦福,韦淑梅.《思想道德修养与法律基础》课堂教学贯彻以人为本理念的探讨[J].传承,2009,0(20):58-59. 被引量：1
3于明盛.高校思想政治理论课考试方式探讨[J].思想理论教育导刊,2009(6):72-77. 被引量：54
4赵敏.《思想道德修养与法律基础》课考核模式探索[J].新疆职业大学学报,2009,17(2):60-62. 被引量：5
5余玉花,程德慧.关于“思想道德修养与法律基础”课程定位、特点及教学条件的思考[J].思想理论教育,2009(7):68-73. 被引量：32
6李广艳.改革思想政治理论课考核方法探析[J].吉林省教育学院学报,2009,25(1):62-63. 被引量：2
7杜志强.思想道德修养与法律基础课的教学理念和考试改革思路[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2008,5(7):169-170. 被引量：2
8马京林.《思想道德修养与法律基础》考试方式的理论与实践探讨[J].湖北财经高等专科学校学报,2007,19(1):3-5. 被引量：9
9黄建军.思想政治理论课考核方法初探[J].思想教育研究,2007(1):52-54. 被引量：13
10刘俊英.“思想道德修养”课知行双考核模式初探[J].思想理论教育导刊,2002(1):58-58. 被引量：8

二级参考文献32

1周海.论高校思想政治理论课考核的功能缺失与体系重构[J].文教资料,2005(36):54-55. 被引量：12
2朱炎.思想政治理论课考试改革研究[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2007,22(S1):41-42. 被引量：4
3魏玉梅.高校思想政治理论课考核方法及形式的分析与研究[J].南京晓庄学院学报,2006,22(1):79-82. 被引量：5
4李卫红.统一思想明确任务扎实工作高质量实施高校思想政治理论课新课程方案[J].思想理论教育导刊,2006(6):4-13. 被引量：184
5朱剑昌.论新形势下高职院校“思想政治课”考试改革[J].企业家天地（下旬刊）,2007(1):130-131. 被引量：12
6黄建军.思想政治理论课考核方法初探[J].思想教育研究,2007(1):52-54. 被引量：13
7贾作璋,王丽玲,黄萍.论思想政治理论课考试方式改革[J].教育与职业,2007(6):124-125. 被引量：16
8李磊,冯玺.高校思想政治理论课考试改革刍探[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2007(3):78-79. 被引量：23
9杨泽宇,李维昌.思想政治理论课考试模式及其改革问题解析——兼论高校思想政治理论课程改革与学生思想政治素质评价办法[J].国家教育行政学院学报,2007(2):27-32. 被引量：46
10马京林.《思想道德修养与法律基础》考试方式的理论与实践探讨[J].湖北财经高等专科学校学报,2007,19(1):3-5. 被引量：9

共引文献124

1陆卓谟.“七新”——思想品德课程创新之路[J].南京工程学院学报（社会科学版）,2004,4(1):65-68. 被引量：1
2谢时国.高校思想政治理论课教学改革的几点思考[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2010,12(4):56-58. 被引量：4
3刘东梅,谭宏钢,王未强,詹晓红,喻建军,曾苏,潘晓莉.思想政治理论课考试方式改革探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2010,12(3):39-41. 被引量：4
4吴海霞.高职院校德育教育存在的问题及解决对策[J].铜陵职业技术学院学报,2012,11(2):74-75. 被引量：7
5孟端星,白永华.思想政治理论课考核改革的几点思考[J].玉溪师范学院学报,2013,29(9):57-60.
6梁婕.论全球化背景下的医学英语师资队伍建设[J].大家,2012(4):259-259. 被引量：1
7王金先,张春平.高校思想政治理论课考试改革探讨[J].大家,2012(5):260-260.
8王通,张桂英.基础教育课程改革环境下师范院校“两课”教学的思考[J].河北职业技术学院学报,2004,4(3):19-20.
9聂肇正.高职院校“两课”教学质量评价的探讨[J].中国职业技术教育,2005,21(22):40-41. 被引量：5
10贾生梅.建立孕妇学校提高分娩质量[J].青海医药杂志,2006,36(1):48-49. 被引量：3

同被引文献3

1李军.“思想道德修养与法律基础”课程考核方法初探[J].高教论坛,2008(1):40-42. 被引量：8
2王娟,梁伟军.“思想道德修养与法律基础”课考核体系改革问题探究[J].湖北社会科学,2009(12):176-178. 被引量：12
3陈立军,张艳芳.思想道德修养与法律基础课“知行统一”成绩评定方式探析[J].天津电大学报,2010,14(2):43-45. 被引量：4

引证文献1

1王东.《思想道德修养与法律基础》课教学效果检验研究[J].神州,2012(36):79-79.

1王靖华.以考核方式创新促进课堂互动[J].马克思主义学刊,2014(3):68-72.
2张玉辉.全日制专业学位研究生教育综合改革探析[J].福建江夏学院学报,2015,5(5):76-80.
3赵素兰.《马克思主义基本原理》考核方式创新谈[J].理论导报,2013(3):57-58.
4孙林,季长生.思想道德修养与法律基础课考核方式创新的思考[J].高等农业教育,2010(6):31-34. 被引量：2
5柴秀波.思政课从教材体系向教学体系转换中的创新性研究——从考核方式创新谈起[J].牡丹江教育学院学报,2011(5):114-115. 被引量：3
6王珂琦.旅游高职院校实施创新教学探析[J].中国科教创新导刊,2008(36):44-44.
7周媛.高校计算机基础课程改革与探索[J].价值工程,2012,31(10):229-229. 被引量：3
8张帅,张文宇,马雪英.财经院校计算机专业系统开发实训课程教学改革研究[J].计算机教育,2012(24):127-130. 被引量：1
9肖天明.基于“六性”考核趋势的高校管理类课程考核方式创新[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2012,10(11):76-78. 被引量：2
10胡局新.基于CDIO的Java程序设计课程教学改革探索[J].计算机教育,2013(22):111-114. 被引量：3

社科纵横（新理论版）

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部