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思想政治教育的主客体关系及现实意义探析

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摘要 本文介绍了思想政治教育的一对基本范畴——主体和客体,认为思想政治教育者和受教育者分别是思想政治教育的主体和客体,并着重从新的角度论述了二者的关系,最后对正确认识二者关系的意义作了简单的归纳。
作者 张丹
机构地区 天津师范大学
出处 《社科纵横(新理论版)》 2010年第2期273-274,共2页 Social Sciences Review
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参考文献1

  • 1杜吉泽.马克思主义哲学原理[M]高等教育出版社,2000.

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