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思想政治教育的主客体关系及现实意义探析
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摘要
本文介绍了思想政治教育的一对基本范畴——主体和客体,认为思想政治教育者和受教育者分别是思想政治教育的主体和客体,并着重从新的角度论述了二者的关系,最后对正确认识二者关系的意义作了简单的归纳。
作者
张丹
机构地区
天津师范大学
出处
《社科纵横(新理论版)》
2010年第2期273-274,共2页
Social Sciences Review
关键词
思想政治教育
主体
客体
关系
意义
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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