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英语专业学生法语二外词汇记忆方法研究

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摘要 利用固有的英语知识和词汇量,为二外法语词汇的记忆找到一些行之有效的方法。记忆单词和积累词汇量的同时,帮助学生培养科学的学习方法,发掘学生的记忆潜能。
作者 骆怡之
出处 《社科纵横(新理论版)》 2010年第2期306-306,共1页 Social Sciences Review
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