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高职计算机专业“四层深入”实践教学体系应用研究
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摘要
针对高职类计算机专业课程的特点和教学现状,提出四层深入实践教学体系的构建,即课堂实验、学期集中实训、技能综合测试、顶岗实习四个层次。强化实验实训教学在整个课程中的重要性,对提高学生学习效果及职业技能、促进就业具有现实意义。
作者
孟庆伟
李华英
机构地区
郑州师范学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2010年第4期259-260,共2页
Social Sciences Review
关键词
高职
计算机专业
四层深入
实践教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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