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高职计算机专业“四层深入”实践教学体系应用研究 被引量:2

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摘要 针对高职类计算机专业课程的特点和教学现状,提出四层深入实践教学体系的构建,即课堂实验、学期集中实训、技能综合测试、顶岗实习四个层次。强化实验实训教学在整个课程中的重要性,对提高学生学习效果及职业技能、促进就业具有现实意义。
机构地区 郑州师范学院
出处 《社科纵横(新理论版)》 2010年第4期259-260,共2页 Social Sciences Review
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