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论激励理论在高职学生管理实践中的应用
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1
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摘要
社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。而现代管理学认为,激励之所以能起到作用,是基于人有不同的需要,从最基本的生存需要到获得尊重、自我实现的需要。所以,利用激励机制加强高职学生进行管理和教育,具有重要而现实的意义。
作者
江强
机构地区
内江职业技术学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2011年第2期260-261,共2页
Social Sciences Review
关键词
激励
高职学生
管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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