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试论新课改背景下的高中美术鉴赏教学
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摘要
美术鉴赏教学是普通高中的一门必修课。它通过对美术作品的人文精神的挖掘,使学生获得审美享受,培养了学生的文化艺术素养和人文素质,对建立自主、创新、活泼的学习氛围有很大的帮助。在新的课改方案出台的大环境下,本文笔者就高中美术鉴赏教学提出几点自己的思考和建议。
作者
龙剑
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《社科纵横(新理论版)》
2011年第3期242-242,共1页
Social Sciences Review
关键词
美术教育
因材施教
互动教学
多媒体引导
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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