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多媒体教学的利弊及对策分析
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2
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摘要
随着计算机辅助教学常态化,课堂多媒体教学的优点有目共睹,但当前由于部分教师对其认识不够深刻,运用不当,导致多媒体教学中问题大量涌现,相应对策的提出也是势在必行。
作者
席丽明
机构地区
上海大学外国语学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2012年第3期230-231,共2页
Social Sciences Review
关键词
媒体
多媒体
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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