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一幅教材插图引发的思考

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摘要 在2008年出版的人教版高中物理教材必修2的64页"第七章第五节《探究弹性势能的表达式》"中,笔者发现书上的一幅插图,图中分为上下两个部分,上面的图中只有一个孤零零的弹簧,下面的图用手拉弹簧,意味着做功可以改变弹簧的弹性势能。
作者 陈伟 夏善清
机构地区 安徽省宣城二中
出处 《数理化学习》 2010年第1X期16-17,共2页
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