“最近发展区”理论运用于化学教学摭谈

"最近发展区"理论是前苏联教育心里学家维果茨基在上世纪30年代提出来的一个重要理论概念,他主要论述的是教学与发展的关系问题,但就其理论原理而言都是隐藏着十分深刻而丰富的内容,其理论价值是远远突破了教学活动的范畴。