浅谈初中数学学生自主探究性学习能力培养

学生,教师,课堂构成教学活动的三要素,学生作为教学活动的主人和学生学习效能增强的内因,对学生自身学习能力的提高,解题技能的提升和学习品质的形成具有十分重要的作用。广大教师在教学中也清晰的认识到,学生能动性的有效发挥。