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《等差数列前n项和》的教学反思

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摘要数列是高中代数的主要内容,它与数学课程的其它内容(函数、三角、不等式等)有着密切的联系,又是今后学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要地位。它是培养学生数学能力的良好题材。学习数列,

作者施海燕

机构地区江苏省兴化市第一中学

出处《数理化学习》 2010年第4X期28-29,共2页

关键词学生数学能力求和公式数形结合通项公式思维策略知识的理解解题能力对称美解题方法旧教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2010年第4X期

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