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数学中的提纲式教学法
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摘要
素质教育要求我们在传授知识的同时,更要重视学生能力的培养。而数学是一门基础学科,它是学习物化、数信等学科的基础,它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分。因此。
作者
马芸山
机构地区
甘肃张掖市第四中学
出处
《数理化学习》
2010年第4X期54-56,共3页
关键词
初中数学教学
变式练习
素质教育要求
学习过程
自读课文
课后练习
中差生
运算律
供课
自学习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习
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