期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习三角函数的教学对策
原文传递
导出
摘要
随着我国新一轮基础教学课程改革在世纪之初启动,新课程正在走进校园,走进师生生活。基础教育课程改革目标之一:改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度。
作者
王振丽
机构地区
浙江省丽水学院附中
出处
《数理化学习》
2010年第4X期75-78,共4页
关键词
教学对策
课程改革目标
诱导公式
直觉思维
高中数学教师
教学课程改革
新课程
学习态度
等比定理
解题教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵国民,张庆显,姜玉洁.
三角函数式的恒等变换与应用[J]
.数学教学通讯(教师阅读),1991,0(1):34-38.
2
陈万龙.
巧用等比定理解竞赛题[J]
.中学生语数外(初中版),2004(6):35-36.
3
卢鸣.
优化课堂教学,提高记忆能力[J]
.贵州教育,2001,0(9):30-30.
4
朱德云.
错在哪里?[J]
.中学生数学(初中版),2008,0(4):3-3.
5
孙生富.
物理的不变量与数学的等比定理[J]
.中学物理(初中版),2003,21(12):57-58.
6
袁安全.
三割线等比定理及其应用[J]
.中学生数学(初中版),2014(6):27-27.
7
姜洋.
等比定理的教学设计[J]
.初中数学教与学,2000(12):1-3.
8
莫蔚坚.
中学数学解题常见错误分析[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2011,0(1):30-31.
9
殷永宜.
用等比的性质巧解竞赛题[J]
.数学教学研究,2001,20(7):21-23.
10
旷恒益.
数学知识在物理竞赛题中的应用[J]
.中学物理(初中版),2000,18(20):58-59.
数理化学习
2010年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部