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学习三角函数的教学对策

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摘要 随着我国新一轮基础教学课程改革在世纪之初启动,新课程正在走进校园,走进师生生活。基础教育课程改革目标之一:改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度。
作者 王振丽
出处 《数理化学习》 2010年第4X期75-78,共4页
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