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浅谈如何充分挖掘数学教材的基础作用

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摘要 要重视课本的基础作用,在充分了解教材的基础上用好教材,把学生的注意力吸引到课本上来,真正体现以本为本,追求课本知识的到位,以体现素质教育的要求。
作者 舒畅
出处 《数理化学习》 2010年第6X期25-26,共2页
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