运用合作学习提高初中数学课堂教学效率问题探究

文章从创设平等和谐的合作氛围,为教学效率的提高提供环境支持;培养学生在小组学习过程中的良好习惯,为教学效率的提高提供基础保证;引导学生学会讨论问题,为学习效率的提高提供动力因素;引导学生在合作学习中友善互助,为学习效率的提高提供保障作用等四个方面探讨了运用合作学习提高初中数学课堂教学效率问题,期待能对具体初中教学实践有所裨益。