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用特殊值法培养学生的解题能力

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摘要 随着中考、高考改革的深入,如何切实提高学生的数学解题能力已成为人们最为关心的问题,本文试图探讨以特殊值法,培养学生探索、分析问题及解决问题的能力的方法。
作者 李秀虹
出处 《数理化学习》 2010年第7X期40-41,共2页
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