紧扣教学环节 提升初中数学教学实效

提高初中数学教学质量的关键在课堂,因此如何让课堂教学有效、高效,是每一个教师的自觉追求。数学课堂通常有一些规律性的流程(即教学环节),如新课导入、例题教学、知识巩固、课堂评价等。抓住了这些教学环节,就能确保教学目标的顺利达成,教学质量才能有保证。本文根据新课标要求,针对当前初中数学教学中如何抓住课堂教学环节,实现教学活动效果有效提升进行了初步的论述。