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初中物理教学中学困生的特点和转化
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摘要
初中物理学困生往往在物理知识点上存在缺陷,缺乏自信,对学习不感兴趣,学习习惯不好,缺乏好的学习策略等特点。作为物理教师在教育教学过程中必须改变对学困生则的忽视,甚至歧视,要热爱自己的学生,维持孩子们的自尊心;要营造成功的氛围,培养学习兴趣;使之养好良好的学习习惯,掌握正常的学习方法。只有这样,学困生的学习效率才能提高,成绩才会进步,初中物理教学改革才能达到预期的目的。
作者
黄瑞锋
机构地区
广西桂林市雁山中学
出处
《数理化学习》
2010年第9X期19-20,共2页
关键词
初中物理
学因生
特点
转化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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