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新课改下高中化学课堂中学生学习兴趣培养探析
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摘要
"兴趣是最好的老师"。让学生在兴趣的驱使下,主动的去学习,这是新课程标准的要求,也是高效课堂的要求。如果能引起学生极大的兴趣,思维就会特别活跃。在这样的情境中开展教学活动,定能收到不同凡响的教学效果。那么,如何培养学生学习的兴趣,激发其学习动力呢?通过实践我觉得应从以下几个地方着手一、用好化学史、化学魔术、化学游戏提高他们的内在动力我们化学其实是生活化,实际化的。
作者
李军
机构地区
江苏如皋市搬经中学
出处
《数理化学习》
2010年第9X期54-55,共2页
关键词
化学课堂
化学魔术
兴趣培养
化学史
凯库勒
自学辅导法
游戏法
课程标准
教学效果
新颖有趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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